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ePM教務資料庫整合模組呈現學生完整學習儀表板
自即日起,ePM現在已可整合市面上大部份資料庫系統,讓學生在收集自己的歷程檔案同時,透過本功能呈現教務資料庫內個人的學習記錄,掌握自己的學習方向,做出最有利自己的學習決策。 本模組可無痛接軌校內各系統資料庫,學校不再需要支付昂貴的客製化服務費用給廠商,就可以讓學習記錄呈現在個別學生的歷程檔案系統中。提高學生的使用動機,解決過去學生歷程檔案系統使用率不佳的狀況。欲了解詳細資訊,歡迎拿起電話與我們連繫展示機會。  
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各科系擬真自傳範本,讓你的備審資料滿級分
一份好的自傳是進入成功之門的入場卷!但大多數老師在面對學生普遍作文能力低落的時代,要輔導學生寫出欲申請學校的個別化自傳皆遇到不少的困難。為解決這個難解的問題,我們特別為高中職學校提供各科系擬真的自傳範本,可有效減輕老師及學生的負擔。自即日起只要採購ePM學生歷程檔案版本方案,我們皆提供全系列自傳範本給學校使用。若您對「ePM大師」的整體方案有興趣,請 點選這點 留下您的連絡方式,我們將有專人與您連繫。  
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最強校園專題網頁組合,全面提昇學習力
許多研究都已指出「專題式學習」能夠有效培養教師的綜合性能力,以及輔助學生培養獨立思考與解決問題能力,培養觀察、歸納、判斷、推理、發現問題、多元化思考的能力。目前也有絶大部份的學校皆已導入這樣的學習模式。 現在ePM提供了一種整合性的創新應用,確實提供了有別於坊間Blog式等網站平台的技術。ePM延襲過去強大的範本匯入及網站匯出機制,本次更增加了可 做為學校「專題式學習」入口網站的 「專題競賽資源網站」,我們也加入了學習社群的機制以利協作學習,同時並能夠整合相關雲端資源如:Google、Youtube、Flickr、Dropbox等。能大大提昇專題成果,提高專題獲獎機率。若對本方案細節有興趣者,請與我們連繫! 可參考如下幾個應用畫面:   範本展示   範本展示 範本展示 範本展示
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再新增兩款專題網頁匯入範本
有許多研究指出,學生在參與專題製作的過程發揮學生自主探究的精神,培養學生的共通能力,以及待人接物的態度。通過專題研習,學生可以全面發展閱讀、觀察、訪談、寫作等語文能力,甚至培養正確的治學態度。 不過我們發現大部份師生在面對專題成果網頁的製作上遇到了很大的瓶頸,原因就是無法在最短時間內製作出具結構性及畫面美觀度的專題網頁。有鑑於此,應許多學校的需求,我們又開發了兩款全新的專題網頁範本供學校使用,若您是有簽維護約的學校皆可免費得到這兩款範本,請立即與我們 客服中心 接洽更新事宜。 專題範本1    專題範本2
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開放支援影音檔上傳及線上播放
自即日起,ePM不需安裝串流伺服器即可線上播放影音檔,請尚未昇級的客戶與我們連繫了解完整的優質昇級方案。 前往-> 與我們連繫
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